В группе"Радуга"закончился проект "Наша страна -Россия"

20 февраля воспитанники детского сада посетили в ДК выставку " Прошлое рядом" и игровую программу, посвящённую Дню Защитника Отечества.

Работы детей филиала в Торбино.

Работы детей группы "Солнышко"

Проект "Подводный мир"

Советы логопеда

Тема: "Мебель".

Тема "Транспорт."

Тема:  "Стройка, профессии на стройке, инструменты." 

 31 января состоялось занятие кружка "Умелый карандаш." Дети выкладывали узор из разноцветных кругов,рисовали и штриховали круги в тетради,закрашивали воздушные шары по объяснению.

.

Новогодняя выставка в группе "Радуга"

Дети логопедической группы готовятся к встречи нового года.

Выставка елочных игрушек и новогодних открыток в логопедической группе "Новогоднее волшебство".

СОВЕТЫ ЛОГОПЕДА

На этой недели говорим о НОВОГОДНЕМ ПРАЗДНИКЕ.

·         22 декабря в группе "Радуга "прошло физкультурное тематическое занятие "В гости к ёлочке".Детям очень понравилось прокатывать "снежный ком" между ёлочками и собирать разноцветные бусинки для украшения ёлочки.

Кружок" Волшебный квадротик"

Дед Мороз и Снегурочка.

Еловая веточка.

20 декабря состоялось занятие кружка "Умелый карандаш". Дети выкладывали бардюры из счётных палочек, работали в тетрадях, составляли узоры из геометрических фигур.

·         20 декабря в группе "Неваляшки" состоялось физкультурное занятие по теме "Зима." Детки проходили по дорожке,складывали снежки в корзинку.

 Интересные факты о ГТО

 С комплексом ГТО связано несколько интересных фактов, которые вошли в его историю.  Соревнования ГТО – свои Олимпийские игры.  При появлении СССР мало кто из российских спортсменов мог поехать на Олимпиады. Мировые западные державы были запретным явлением для властей Советского Союза и пережитком буржуазии. Спорт (вернее физическая культура) в Советах был доступен всем трудящимся, и соревнования устраивались между ними. Однако наградой были отнюдь не медали, а так называемые бонусы, приносящие пользу стране.

«Секретное оружие СССР» После официального утверждение комплекса ГТО («готов к труду и обороне») 11 марта 1931 года многие западные СМИ писали, что «у русских появилось новое секретное оружие, под угрожающим названием ГТО».

Внешний вид значка Удивительно, но внешний вид значка ГТО был разработан отнюдь не опытными дизайнерами (хотя, в Советском Союзе такой профессии не было), а сделал это обыкновенный школьник, 15-летний Михаил Ягуженский. И изначально значки чеканились из настоящих драгоценных металлов (бронзы и серебра), к значку прилагался специальный документ. Обладать значком ГТО было очень почетно.

 Космический комплекс ГТО. Каждый советский космонавт имел значок ГТО, поскольку полеты на орбиту требовали специальной физической подготовки. Юрий Гагарин, кстати, получил золотой значок отличия, еще будучи учащимся ремесленного училища.

Современный комплекс ГТО. До 1991 года нормы комплекса были широко распространены и актуальны, но после развала Союза и этот спортивный проект прекратил свое существование. Возобновить систему физического развития граждан пытались неоднократно, но эти попытки с треском проваливались из-за низкой физической подготовки подрастающего поколения. К слову сказать, представители Советского Союза, даже будучи пенсионерами, показывали очень даже неплохие результаты.

 Вместо заключения Подводя итог вышесказанному, следует сказать, что на первый взгляд нормы ГТО для школьников 2017 года по сравнению с 2016 годом практически не изменились. А это значит, что ребятам предоставляется возможность нарастить скорость, силу и выносливость, и подготовиться к более ужесточенным нормативам будущего года. И это, действительно, здорово! В советские времена вряд ли можно было застать ребенка дома после занятий в школе, забежав домой бросить портфель, детвора толпой неслась во двор, где играли в футбол, волейбол, бегали, прыгали на скакалках и резиночках. Сейчас же современные дети с дошкольного возраста сидят дома, уткнувшись в телевизор, монитор компьютера или планшет. Уровень их двигательной активности настолько низок, что ребенку сложно пробежать 100 метров, чтобы не запыхаться. Спортивные секции посещают единицы и то с большой неохотой, только лишь потому, что родители заставляют. Внедрение в школьную программу нормативов ГТО – это не просто очередная реформа в системе образования, но и, прежде всего, забота о подрастающем поколении, о состоянии его здоровья, готовности к трудовой активности и обороне

КОМПЛЕКС ГТО

НОРМЫ ГТО

В группе "Лучики" тема недели "ЗИМА"

Работы детей на кружке "Волшебный квадратик"

Объявление для родителей.

 Дорогие, мамы и папы,  бабушки и дедушки!

Мы, дети, заинтересовались вопросом: кто же такой Дед Мороз?

Поэтому в нашей группе «Радуга» начинается новый проект на тему: «Здравствуй, Дедушка Мороз!!!»

Мы хотим узнать больше информации о нём.

Собираем интересные факты о жизни Дедушки Мороза.

Ждём его с нетерпением к нам в гости на праздник Новый год.

Верим, что Дедушка Мороз  - волшебник и он  сможет исполнить все наши мечты и пожелания.

 Конечно, нам интересно, где Дедушка Мороз возьмёт столько подарков и кто ему помогает их собирать?

Вас, родители, мы просим помочь нам оформить выставку рисунков, поделок, где будет изображён Дедушка Мороз. Ему будет очень приятно.

 Большое спасибо, Вам, за помощь!!!

                           Ваши дети.

Работы детей группы" Лучики"

На физкультуре нам не скучно,

Мы играем вместе дружно.

В понедельник 27.11.2017, 

дети младше-средней группы, были на кружке

«Шумелки и Жужжалки»,

ведёт кружок учитеь-логопед: Кузнецова Ирина Васильевна. ссылка>>>

Уважаемые родители,

Приглашаю Вас 29.11.2017 (в среду)

на день открытых дверей к 9.00.

учитель-логопед: Кузнецова Ирина Васильевна

В логопедической группе тема недели "Дикие животные наших лесов"

В группе "Неваляшки" закончилась тематическая неделя "В гости к нам пришёл зайчишка"

Началась тематическая неделя"Любимые игрушки"

Группа "Неваляшки"

Кружок "Фантазия". " Цветы для мамочки".

Кружок "Волшебный квадратик". Открытки любимым мамочка

Портал госуслуг для юных граждан

Преимущества Портала госуслуг уже давно позволили ему стать для нас привычным инструментом для получения государственных услуг. Но не многие знают, что здесь реализованы и функции, которые касаются детей: запись в детский сад и школу, получение загранпаспорта, прописка – это неполный перечень действий, которые можно совершить онлайн.

Различия в процедуре регистрации для несовершеннолетних на gosuslugi.ru зависят от их возраста. Детям младше 14 лет можно зарегистрировать только «упрощенную учетную запись». При этом основные сервисы будут реализованы из профиля законного представителя (одного из родителей).

Если ваш ребенок уже получил паспорт, ему можно создать личную учетную запись на государственном портале. Для этого необходимы данные паспорта и СНИЛС. После прохождения проверки данных в МВД и ПФР придет оповещение на адрес электронной почты или номер мобильного телефона об успешном создании стандартного профиля.
Для повышения уровня учетной записи до «подтвержденной» ребенку нужно обратиться в многофункциональный центр.

·         Предоставление информации о результатах вступительных испытаний и зачислении в профессиональные образовательные организации Новгородской области

·         Получение информации из базы данных Новгородской области об участниках единого государственного экзамена

·         Получение информации о порядке проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего и среднего общего образования, в том числе в форме единого государственного экзамена

·         Получение информации о результатах ЕГЭ

·         Проведение экзаменов на право управления транспортными средствами и выдача водительских удостоверений

·         Предоставление доступа к оцифрованным редким книгам, хранящимся в Новгородской областной универсальной научной библиотеке, с учетом соблюдения требований законодательства Российской Федерации об авторских и смежных правах

На первый взгляд, перечень услуг, доступных гражданам с 14 до 18 лет не такой обширный. Но польза раннего знакомства с Порталом неоценима: ребенок научится пользоваться электронными сервисами, больше узнает об услугах в целом, будет разбираться в документах гражданина Российской Федерации. И в будущем, достигнув совершеннолетия, его выбор способа обращения за госуслугами будет уже очевиден.

ЗАЯВЛЕНИЕ (форма) ССЫЛКА

Логопедическая группа

Тема недели " Домашние животные и их детёныши"

СОВЕТЫ ЛОГОПЕДА

Советы логопеда. Тема "Перелётные и водоплавающие птицы"

 Работы кружка "Волшебный квадратик" Тема "Котик

 Кружок "Умные вырезалочки"

Выставки осенних работ.

14 ноября в детском саду выступал краеведческий музей со"Сказом о кашах" и игровой прграммой.

В понедельник 13.11.2017, 
дети младше-средней группы, были на кружке 
«Шумелки и Жужжалки», 
ведёт кружок учитеь-логопед: Кузнецова Ирина Васильевна.

Дети вместе с логопедом, на воздушном шаре, летали на осеннюю лужайку. Где пчёлы собирали мёд и носили его в свои ульи. Жуки перелезая с цветка на цветок сердито жужжали, падали на спины и не могли подняться. Летали в гости к коту, который живёт на крыше и сторожит мышей. Было очень весело, но всё когда-нибудь кончается и нам на воздушном шаре пришлось вернулись в свою группу.



Пчёлы в улье сидят 
И в окошечко глядят.
Полететь ве захотели, 
Друг за дружкой полетели:
Ж-ж-ж-ж-ж…



Я жук, я жук,
Я тут живу
Жужжу, жужжу: Ж-ж-ж-ж.


Жук упал и встать не может,
Ждёт он, кто ему поможет?

Памятка для родителей

по пожарной безопасности

Родители должны помнить, что детей привлекает огонь, но их естественный познавательный интерес должен быть направлен в нужное русло. А это значит, что с самого раннего возраста дети должны знать правила обращения с огнем.

От 3-х до 5-ти лет
Это возраст активных вопросов и самостоятельного поиска ответов.
Опыт многих поколений родителей подсказывает: если дети притихли, значит, заняты чем-то рискованным. Дети этого возраста уже понимают силу и последствия запрета — если такая работа велась последовательно в раннем детстве.
На вопросы надо отвечать. Причем по возможности честно и полноценно. Дети дошкольного возраста, задавая вопрос, склонны добиваться информации еще и еще бесконечными «почему». Особенность пожарной профилактики в данном возрасте — если не дать разъяснения, то ребенок попытается найти ответ сам. Вы уверены, что он сделает это безопасно?
У дошкольников чувство опасности своеобразно. Недостаток социального опыта может делать их совершенно «бесстрашными» — они могут включить плиту, другие электроприборы и бытовые газовые агрегаты, зайти в гараж и сарай. Все это только потому, что не имеют представлений о последствиях. Страх придет уже в середине опасного «приключения», когда появятся уже знакомые объекты страха: темнота, огонь.

При этом надо хорошо понимать, что, по утверждению психологов, детские страхи формируются до 5-ти лет. Поэтому работа по пожарной профилактике должна носить позитивный характер, а не запугивать ребенка страшными последствиями.
Ребенок должен усвоить, что для того, чтобы было хорошо (не было пожара) надо делать так и вот так. А если не сделать правильно, будет пожар.
Для данного возраста существует достаточный пласт классической противопожарной детской литературы: С. Маршак, Б. Житков, Л. Толстой, С. Михалков. Некоторые произведения, как «Пожар», «Кошкин дом» и «Рассказ о неизвестном герое» С. Маршака, целиком посвящены данной проблеме, в них в доступной форме не только рассказывают ребенку о последствиях пожара, но и учат правильному поведению в данной ситуации. 
Чтение таких произведений обязательно должно сопровождаться беседой. В беседе надо постараться снять все побочные эффекты, нежелательные фантазии, которые у некоторых излишне впечатлительных детей могут возникнуть. Внимательный родитель сразу заметит задумчивый взгляд ребенка и сам постарается вызвать его на откровенный разговор. Не должно остаться ни одного вопроса без ответа.

Для дошкольного возраста ведущей деятельностью является игра. Поэтому можно попытаться в игровой форме выяснить отношение ребенка к прослушанному стихотворению, сказке: разыграть сюжет с куклами и другими игрушками.
Сюжетно-ролевые игры, в которые играют дошкольники, после прочтения произведений о пожаре или при реальном столкновении с пожаром (видел на улице, видел по телевизору, слышал обрывок разговора взрослых), могут стихийно включать в себя пожарную тематику. Необходимо тактично и грамотно вмешаться с тем, чтобы направить ход сюжета, а с ним и эмоции ребенка в правильном направлении.
Могут ли дети сами звонить в Пожарную охрану? Да. Диспетчеры Единой дежурной диспетчерской службы обучены общению с детьми, в том числе различать по детскому голосу, ложный вызов или за спиной ребенка реальная беда. Поэтому в игры надо вводить сюжеты с вызовом пожарных, учить ребенка правильному алгоритму вызова Пожарной охраны: назвать адрес, что горит, свои имя и фамилию, фамилию и имя родителей. 
Дети 3-5-ти лет должны знать:
— огонь опасен: он может стать началом пожара и причинить ожог;
— существует ряд предметов (спички, бытовая химия, плита…), которые дети не должны трогать;
— неосторожное обращение с огнем вызывает пожар;
— о признаках пожара надо сообщать взрослым;
— пожар уничтожает жилище, вещи («Кошкин дом»);
— пожар опасен для жизни и здоровья
— пожарные — отважные и сильные борцы с огнем;
— пожарных вызывают по телефону 01 (со стационарного телефона), 101 (с мобильного телефона), 112 (с мобильного телефона, следуйте указаниям автоинформатора), баловаться этим номером нельзя.

6-7 лет, подготовительный к школе возраст
Это возраст активного познания мира, причем в основном — руками и ногами. Появляется интерес к осознанному просмотру телепередач, и не всегда адресованных этому возрасту. Зачастую детям этого возраста дают смотреть телевизор не в присутствии взрослых, и ребенок может увидеть пугающие сцены пожара, гибели на пожаре. Это не способствует формированию безопасного поведения. Такие сцены оседают в памяти как безотчетно-пугающие. 
В этом возрасте общение с книгой приобретает активный характер — ребенок не только слушает, как ему читают, но и пытается читать сам, оценивает иллюстрации. Культура семейного чтения адресована во многом именно «подготовишкам»: у них уже значительно развит словарный запас, они способны оперировать понятиями, делать выводы. Они любят обсуждать прочитанное. У шестилеток появляется интерес к коллективной и соревновательной деятельности — им нравится разгадывать ребусы, шарады вместе с родителями, обыгрывать их.
Это можно использовать и в пожарной профилактике: существуют тематические настольно-печатные игры, книжки-игрушки с заданиями.

В 6-7-летнем возрасте мы даем доступную информацию, учим правильным действиям.

Ребенок должен знать:
— пожарных вызывают по телефону, и знать особенности своего телефона;
— надо назвать свой адрес, что горит, фамилию, имя и объяснить диспетчеру, почему именно он вынужден звонить в Службу спасения и где находятся родители;
— нельзя звонить с шутками и просто «для интереса» в пожарную охрану, потому что это может помешать получить помощь людям, действительно нуждающимся в ней; 
— бытовой газ взрывчат и ядовит, поэтому пользоваться им могут только взрослые;
— признаками пожара являются огонь, дым и запах дыма. О них надо обязательно и срочно сообщить взрослым;
— нельзя брать вещи, приборы взрослых для игры — не умея их использовать правильно, можно устроить пожар.

Во время прогулок дети могут видеть на улице пожарную машину. Если в младшем возрасте мы просто констатировали сам факт: «Это пожарная машина, она спешит на пожар», то сейчас особенно с мальчиком, разговор может быть гораздо подробнее — от марки машины до ее назначения (автоцистерна, автолестница). Обязательно надо рассказать ребенку, что пожарные — люди не только отважные и умелые, но и что они должны много знать. Постарайтесь включить образ пожарного в систему позитивных ценностей ребенка — «с кого брать пример».
Многочисленные печальные случаи с поджиганием штор, игр в полярников с разведением костра на полу и устройством «камина в замке» в ящике комода — это «творческий почерк» подготовительного к школе возраста.
Детей в этом возрасте достаточно часто оставляют дома на непродолжительное время. В связи с этим возникает необходимость научить ребенка при необходимости вызвать пожарных как с домашнего телефона, так и с мобильного, которыми в этом возрасте уже начинают пользоваться — специальные детские модификации снабжены кнопками вызова экстренных служб.

Уважаемые папы,мамы,дедушки и бабушки!

Мы, дети, группы «Радуга» собираемся в путешествие. Поэтому у нас начинается новый проект
«Путешествие». 

Помогите, пожалуйста, нам найти ответы на вопросы. - В какие страны и куда можно отправиться в путешествие?
- На чём или на ком лучше всего отправляться в путешествие?
- Какие нужны вещи для путешествия и как их собрать?
- Куда путешествовали вы, наши родные и любимые, и какие сувениры, фотографии сумели привезти?

Большое спасибо, Вам, за помощь!!!

Ваши дети

Группа "Радуга"

Воспитатели группы "Неваляшки " благодарят родителей за участие в выставке " Что нам осень подарила"

Шибаеву Л.Н.

Джуманиязову М.Ю.

Синявину О.С.

Дементьеву В.Л.

Королеву Г.В.

Малинину Т.А.

Христофорову О.В.

Спиридонову М.С.

26 октября в 9.30 в группе «Радуга» состоится утренник «Осень - чудная пора».

Приглашаем родителей. Не забудьте, пожалуйста,  сменную обувь.

Тема недели в группе "Неваляшки"- "Домашние птицы"

Группа "Неваляшки"

" Осеньзолотая в гости к нам пришла."

В  группе «Радуга" закончился проект на тему:    «ДОМ».

Выражаем благодарность Дому культуры п. Боровенка за проведение праздника,

 посвященного Дню дошкольного работника.

5 октября 2017(четверг) в 17.00 в группе "Радуга" состоялось родительское собрание.

Группа "СОЛНЫШКО"

Объявление для родителей.

           Дорогие, мамы и папы , бабушки и дедушки!

В  группе «Радуга» начинается новый проект на тему:    «ДОМ».

Помогите детям, пожалуйста, вспомнить (или узнать) всё самое интересное о ваших домах – кто их построил, чем они отличаются друг от друга. Помечтайте  вместе с ними о том, какими могли бы быть дома. Помогите ответить на вопрос: «Детский сад можно назвать домом?»

Не забудьте расспросить их о том, что они знают о домах, что им нравится, что они узнали нового.

Для этого  нужны: книги, энциклопедии, раскраски, журналы с иллюстрациями по данной теме. Пригодится и бросовый материал: коробочки, спичечные коробки, и пр. Всё из чего можно изготовить дом.                                                                 

 Большое спасибо, Вам, за помощь!!!

ГРУППА РАДУГА"

Районная акция, посвящённая Дню солидарности в борьбе с терроризмом.

День физкультурника

13 августа 2017года посёлок Боровёнка отмечает Всероссийский  « День физкультурника»

Программа праздника от « Империи игр» (п.Кулотино)

1.Необычные «Весёлые старты»

2.Массовые спортивные конкурсы. (Боулинг, серсо, стрельба)

3.Соревнования по «Силовому экстриму».

4.Перетягивание каната «5 богатырей» против 10 девушек».

Призы для призеров и победителей.

Начало в 12.00. на спортивной площадке Боровёнковской школы.

Выражаем благодарность Ботнарь Г.В. за благотворительную помощь нашему учреждению.

Информация для родителей!

Красный камень молчит.

Он от крови стал красным.

Детской крови так много

На войне пролилось.

Их безгрешные души

Забывать мы не в праве

Сколько б лет не прошло!

13 июля в пос. Боровёнка состоялся памятный митинг к 76-ой годовщине гибели ленинградских детей на 226-ом километре Октябрьской железной дороги. На митинге присутствовала делегация областного Совета ветеранов во главе с Председателем Пилявской Н. И. Молодёжь патриотического клуба «Сокол» МАУ «Дом молодёжи» представили гостям памятного митинга литературно-музыкальную композицию. Открыла митинг Глава Боровёнковского сельского поселения Пискарева Н. Г. О том, как хранят память в Боровёнке о ленинградских детях, погибших на 226-ом км. Октябрьской железной дороги, рассказала учитель истории местной школы Калибаба Н. С. Представила свой творческий номер Прокофьева Мария. В исполнении Алексеевой Виктории прозвучало стихотворение «Малая Пискарёвка Боровёнка», написанное автором мегапроекта «Пискарёвки России» Е. Сущенко из Санкт-Петербурга. Стихотворение, посвящённое трагическим событиям на 226-ом км. Октябрьской железной дороги, где 13.07.1941 года погибли ленинградские дети, тронуло гостей митинга до слёз. С воспоминаниями очевидцев тех трагических событий выступила культорганизатор Боровёнковского сельского Дома Культуры Русакова Е. Н. Председатель областного Совета ветеранов Пилявская Н. И. в своем выступлении отметила отличную работу совета ветеранов в п. Боровёнка по патриотическому воспитанию подрастающего поколения. Затем все участники митинга проследовали на гражданское кладбище к могиле ленинградских детей, где состоялись панихида и возложение венков и цветов.

27 июня в детском саду МБУК " Окуловский краеведческий  музей им. Н.Н. Миклухо-Маклая" представил театрализованное представление "Бычок - смоляной бочок".

Уважаемые родители!

Помните!

Взрослый должен неусыпно контролировать процесс купания детей, тем более дошкольного возраста. Когда ребенок еще достаточно слаб и неорганизован,то может утонуть в считанные минуты. 

1 июня учащиеся 4 класс МАОУСШ п. Боровёнка под руководством Куприяновой Елены Николаевны выступили перед воспитанниками детского сада. ФОТО

Уважаемые мамы, папы, бабушки и дедушки!

Приглашаем Вас на выпускной праздник "Прощай, любимый детский сад!", который состоится

 26 мая в 10.00.

Милые крошки так быстро растут
Осенью в школу впервые пойдут.
С легкою грустью проводит ребят
Ставший им домом вторым детский сад.
Сделают старше детишек года,
Только запомнятся им навсегда
Первая дружба и первые песни,
Садик любимый, где выросли вместе.

В группе "Радуга" начался проект "Времена года -весна".

В группе "Радуга"  закончился проект "«Что такое День Победы»?

28 апреля  дети логопедической группы под руководством Кузнецовой И.В.(учителя-логопеда) приняли участие в районном конкурсе "Фестиваль красивой речи".

Баурова Ангелина читала стихотворение К.И.Чуковского "Путаница" заняла 3 место.

Кульман Артем читал стихотварение К.И.Чуковского "Мойдодыр".

В мгруппе "Радуга" прошло музыкальное тематическое занятие "9 Мая - День Победы"

 ФОТО>>>

Так же дети ходили на тематическую экскурсию к памятнику - захоронению детей города Ленинграда и погибших летчиков защищавших набо Новгородчины.

 ФОТО>>>

В логопедической группе  проходит тематическая неделя "Наша родина-Россия".  

Группа «Солнышко» начинает проект «К нам весна пришла опять, будем мы её встречать».

В логопедической группе закончилась тематическая неделя "Перелётные птицы"

Учащиеся Боровенковской средней школы под руководством Куприяновой Е.Н. выступили в детском саду с концертом "Весенняя неделя добра"

В группе "Радуга" закончился проект "Космос"

Памятка родителям "Как выявить вовлеченность ребенка в "группу смерти""

8 признаков  вербовщика террористической организации

В логопедической группе закончилась тематическая неделя "Космос"

С 17 апреля в логопедической группе начинается тематическая неделя "Перелетные птицы"

Группа «Солнышко» начинает проект « Опасности вокруг нас».

Воспитанники детского сада посетили Боровенковский дом культуры и приняли участие в игровой программе на тему "Космос".

Группа «Солнышко» закончила проект «Транспорт»

         О комплектовании ДОУ муниципального района на 2017- 2018 учебный год

                            Уважаемые родители (законные представители)!

  Комитет образования Администрации Окуловского муниципального района сообщает, что списки детей, нуждающихся в предоставлении места  в ДОУ муниципального района с 1 сентября 2017 года, формируются на 1 июня 2017 года.

             После 1 июня 2017 года в список детей, нуждающихся в предоставлении места с 1 сентября 2017 года, дополнительного могут быть включены только дети, имеющие право  внеочередного  и  первоочередного приема в ДОУ.

                   Льготным категориям граждан, не представившим в период подачи заявления,  документ, подтверждающий право внеочередного или первоочередного приема, необходимо его представить до 1 июня 2017 года.

             Дети, родители (законные представители) которых заполнили заявление о постановке на учет после 1 июня 2017 года, будут включены в список детей, которым место в ДОУ  необходимо предоставить с  1 сентября 2018 года.

                   Выдача направлений для дальнейшего зачисления детей в ДОУ на 2017 -  2018 учебный год  будет осуществляться с 17 июля по 11 августа 2017 года.

                   Направление может получить один из родителей (законных представителей). При себе необходимо иметь  документ, удостоверяющий личность

В группе  "Лучики" началась тематическая неделя на тему "Космос"

06.04.2017 дети из логопедической группы посетили с экскурсией библиотеку п. Боровёнка. Ребята познакомились с профессией библиотекаря. Ирина Васильевна познакомила их с книгами, имеющимися в библиотеке и провела викторину

Работы детей группы "Радуга"

"Преврашения"

В логопедической группе началась тематическая неделя "Весна. Растения и животные весной.Перелётные птицы."

Без вреда для себя и окружающих

7 простых правил пользования гаджетами,

которые облегчат жизнь родителям

1.Не запрещать

Кружок "Волшебный квадратик" Мусинова О.А.

Тема "Подснежники"

  Дорогие, мамы и папы, бабушки и дедушки!

 В группе «Радуга» начинается новый проект на тему:«Превращения…»

 В группе «Радуга»  закончился проект на тему: "23 февраля- День защитника Отечества"ФОТО

Уважаемые родители! Утренники посвященные празднику 8 Марта состоятся:

6 марта в 9.30 - группа "Солнышко",

             в  10.30 - группа " Радуга",

7 марта в 10.30 - группа "Лучики",

              в группе "Неваляшки"- тематическое занятие.

В логопедической группе начинается тематическая неделя "Моя семья. Профессии мам. Мамин праздник.

21 февраля в детском саду прошло тематическое музыкальное занятие посвященное " Дню защитников Отечества." Дети исполняли музыкальные номера. В гости к ребятам пришёл Гаврилов В.В.  ФОТО

В группе «Солнышко» начался проект «Посуда».

В группе «Солнышко» закончился проект «Одежда».

В группе «Солнышко» начался проект «Одежда».

В группе «Солнышко» закончился проект «Зима. Зимние забавы детей.»

В группе «Радуга» начинается новый проект на тему:

 «Животный мир планеты Земля».

  Дорогие, родители, помогите нам, пожалуйста, расширить свои знания о животном мире нашей планеты. С помощью всевозможной информации, которую Вы нам поможете найти, мы сможем познакомиться с обитанием, привычками, повадками животных холодных и жарких стран.

   А ещё мы планируем оформить выставку, посвящённую животным планеты Земля. Для этого нужны: игрушки, фигурки, вышивки, фотографии, рисунки аккуратно оформленные и т.п.

Кружок " ФАНТАЗИЯ" Буркова Т.Е.

Электронные услуги – проще чем кажется!

Сегодня любой гражданин может получить государственные и муниципальные услуги в электронном виде через Единый портал государственных и муниципальных услуг www.gosuslugi.ru.

 Этот портал предназначен для предоставления информации о государственных и муниципальных услугах и функциях, ведомствах, а также для оказания услуг в электронном виде.

С помощью портала можно:

– получить услугу в электронном виде;
– получить информацию о государственной услуге, в том числе месте получения, стоимости, сроках оказания и образцах документов;
– получить информацию о государственных и муниципальных учреждениях.

Для того чтобы подать заявление в электронном виде, необходимо пройти регистрацию на портале www.gosuslugi.ru.

Зарегистрироваться можно следующим образом:

1.Проидите регистрацию за 2 минуты и станьте владельцем Упрощенной учетной записи – теперь у вас есть доступ в личный кабинет.

2. Добавьте данные вашего паспорта и СНИЛС и перейдите на Стандартную учетную запись. Теперь вы можете проверять и оплачивать налоговые задолженности и получить выписку из ПФР.

3. Обратитесь с паспортом и СНИЛС в отдел ГОАУ «МФЦ» по Окуловскому району (адрес: г.Окуловка, ул.Кирова, д.9, телефон для справок (81657) 21216), подтвердите свою личность и воспользуйтесь всеми госуслугами портала, используя Подтвержденную учетную запись.

По полученному логину и паролю необходимо зайти  в личный кабинет на Портале государственных и муниципальных услуг и определится с «Вашим местоположением».

Затем перейти в раздел «Электронные услуги» и определить категорию получателя услуги: физические лица (для гражданина), предприниматели, иностранные граждане или юридические лица.

Во вкладке «По ведомствам» государственные и муниципальные услуги классифицированы по ряду признаков: по ведомствам, по жизненным ситуациям, по категориям пользователей, по популярности – частоте заказа услуги) и представлены в виде каталога. Кроме того на Портале организован поиск услуг, организаций, документов и форм по ключевым словам.

Ваша задача: выбрать нужную Вам услугу и следовать инструкциям.Каждая услуга имеет информационную карточку, с которой требуется внимательно ознакомиться. По окончании оформления заявления необходимо нажать кнопку «Готово» и информационные системы обеспечат исполнение обращения в автоматическом режиме.

Конфиденциальность сведений гарантируют современные механизмы шифрования – весь обмен данными происходит по защищенным каналам связи.

Отправив заявление на услугу, в «Личном кабинете» по номеру документа можно отследить статус своего обращения.

На сегодняшний день в электронном виде можно получить  услуги по линии социальной защиты, услуги по линии комитета образования, по линии комитета по управлению муниципальным имуществом Администрации муниципального района Выдача справок о неиспользовании (использовании) гражданами права приватизации жилых помещений, выдача выписки из реестра муниципального имущества), по линии архитектуры (Выдача градостроительных планов земельного участка, Выдача разрешения на строительство).

Воспользуйтесь получением услуг в электронной форме, и вы сами поймете насколько это доступно, удобно и быстро!

В группе «Радуга» закончился проект «Время года- зима»

Кружок "ВОЛШЕБНЫЙ КВАДРАТИК" 

Дети делают Петушка.

Выражаем благодарность

                 Абрамову Михаилу Алексеевичу,

                 Бывалову Алексею,

                 Москалеву Дмитрию,

                 Баурову Руслану,

                 Бываловой Ольге Евгеньевне,

                 Петрову Евгению Андреевичу,

                 Веденееву Сергею Владимировичу

за помощь, оказанную при ремонте пола и замене линолеума в  логопедической группе .

В группе «Солнышко»  начинается проект «Зима, зимние забавы»!

 Выставка новогодних поделок.Группа "Радуга"

В  группе «Радуга»  закончился проект на тему «Новый год у ворот».

Благодарим родителей группы "Солнышко"

Розовел А.А.

Лукинову Е.А.

Кульман Л.Н.

Петрову А.А.

Федорову Н.А.

Голяк Т.Ю.

Кузан Д.А.

за участие в выставке новогодних поделок.

Группа "Солнышко"

Проект "Здравствуй, здравствуй, Новый год!"

Уважаемые родители!

Приглашаем вас на новогодние утренники, которые состоятся:

27декабря 2016года в 9-30 - группа раннего возраста "Неваляшки";

                                 в 10-30 -логопедическая группа "Лучики" .

29 декабря 2016года в 9.30 -   группа "Радуга";

                                  в 10.30 -   группа "Солнышко".

Уважаемые родители!

В логопедической группе проводится выставка творческих работ на тему

«Зима. Новый год. Рождество».

Принимайте активное участие.

Уважаемые родители!

С  12 по 16 декабря в логопедической группе прошла тематическая неделя  «Зимующие птицы».

Дети много узнали о жизни птиц зимой, их повадках, внешнем виде, питании птиц в зимний период.  Ребята познакомились с пословицами и поговорками о птицах, отгадывали загадки, слушали стихи и рассказы, выучили подвижные игры.

Дети нарисовали зимующих птиц: синиц, снегирей, голубей.

Больше всего птицы зимой боятся голода, поэтому дети и воспитатели принесли корм для птиц, на участке детского сада повесили кормушки. фото

Уважаемые родители!

Ваши дети посещают кружок «волшебный квадратик».

5 декабря дети сделали елочки.

12декабря ребята складывали зайчика.

Вот какая красота получилась!

Кружок "Умелые рисовашки"

Тема "Зимние узоры"

Группа "Солнышко"

Проект "Животные леса"

ПАМЯТКА для родителей по профилактике ОРВИ и гриппа у детей

С целью обеспечения сезонной профилактики ОРВИ и гриппа необхо­димо проводить следующие мероприятия:

Обеспечение соблюдения правил личной гигиены, в том числе:

- соблюдение режима дня (достаточный сон, прогулки на свежем воздухе, избегать физических и умственных перегрузок);

- избегать как переохлаждений, так и перегревания детей, особен­но младшего возраста;

- регулярно и тщательно мыть руки с мылом;

- использовать индивидуальные или одноразовые полотенца;

- во время кашля и чихания прикрывать рот и нос одноразовыми платками

Проведение регулярного проветривания и влажной уборки помещения, в котором находится ребенок и квартиры в целом.

Проведение закаливающих мероприятий (обливание ног водой комнатной температуры на ночь; для детей младшего возраста - пребывание без одежды в условиях комнатной температуры при отсутствии сквозняков в течение не­скольких минут перед кормлением)

Проведение неспецифической профилактики простудных заболеваний

 (с использованием препаратов арбидол, аскорбиновая кислота, анаферон, и др. (в соответствии с инструкцией по применению, при отсутствии противопока­заний)

ПРИ ПЕРВЫХ ПРИЗНАКАХ ЗАБОЛЕВАНИЯ:

- Изолировать ребенка от других детей (членов семьи)

- Вызвать врача

- Исключить пребывание ребенка в организованном коллективе

ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

Грипп, вызываемый постоянно изменяющимся вирусом, протекает как респираторное заболевание, передается от человека к человеку преимущественно воздушно-капельным путем, а также через руки, которыми мы прикрываем нос и рот вовремя чихания и кашля.

Большинство людей в мире, инфицированных этим вирусом, переболевают в лёгкой и средне-тяжелой форме, однако были отмечены и тяжелые случаи заболевания с летальным исходом.

Каковы симптомы заболевания?

Симптомы гриппа: повышенная температура, кашель, боль в горле, ломота в теле, головная боль, озноб и усталость, изредка - рвота и понос.

Особенности течения гриппа

     У взрослых болезнь, как правило, начинается внезапно с резкого повышения температуры, головной боли, мышечных и суставных болей.

     У детей грипп протекает по-разному: одни становятся вялыми, много спят, другие - беспокойными, раздражительными, температура повышается до 37 - 38 градусов, отмечается затрудненное дыхание.

Вирус гриппа заразен!

Известно, что больной гриппом может быть заразным, начиная с 1 дня до появления первых симптомов заболевания и до 7 дней после начала заболевания.

Чтобы воспрепятствовать распространению вируса гриппа, необходимо:

-     Сделать прививку против гриппа, так как вакцина является наиболее эффективным средством профилактики.

-    Проводить влажную уборку помещений с применением дезинфицирующих средств.

-    Регулярно проветривать помещение.

-     Научить детей часто мыть руки с мылом в течение 20 секунд. Родители тоже должны выполнять эту процедуру, что послужит хорошим примером для детей.

-     Научить детей кашлять и чихать в салфетку или руку. Родители тоже должны выполнять эту процедуру, что послужит хорошим примером для детей. Научить детей не подходить к больным ближе, чем на полтора - два метра.

-     Заболевшие дети должны оставаться дома (не посещать дошкольные и образовательные учреждения).

-     Воздержаться от посещения мест скопления людей.

 В случае всех перечисленных выше симптомов у ребёнка:повышение температуры тела,кашель,боль в горле,озноб,головная боль,затруднённое дыхание,боли в мышцах и суставах,сыпь,рвота,понос  родители обязуются незамедлительно обратиться к помощи врача.

Дорогие мамы и папы, бабушки и дедушки!

 В  группе «Радуга» начинается новый проект  «Моя семья»           

Семья это самое важное в нашей жизни.

Просим вас помочь познакомиться детям с историей  семьи, её традициями.

 Для нашей работы необходимо подготовить материал по темам:  «Традиции нашей семьи»

  «Наша фамилия", «Игрушки моих родителей», «Профессии моих родителей».

Можно приносить фотографии.

В группе «Радуга» закончился проект на тему «Здоровье».

Дорогие, мамы и папы, бабушки и дедушки!

В нашей группе «Радуга» начинается новый проект на тему «Здоровье».

   Всё время мы слышим от Вас указания вроде: «Нельзя есть снег, а то простудишься», «Надо мыть руки, а то живот заболит». Или отдельные разъяснения по поводу того, что полезно, а что вредно, что может представлять опасность.

  Очень хотелось бы, чтобы мы, дети, вместе с Вами, взрослыми, разобрались в этой теме.

  Мы ждём Ваших советов, предложений, иллюстрированного материала, фотографий по этой теме.

  Для работы нам нужен материал: различные сорта мыла (коробочки), зубной пасты, пакеты с гигиеническими салфетками, платочками и т. п.

Выражаем  благодарность за активное участие в выставке осенних поделок к проекту

«Осень - чудная пора!»

Гарафутдиновой Оксане Геннадьевне

Фёдоровой Марине Сергеевне

Малининой Татьяне Алексеевне

Хватовой Марине Игоревне

Бариновой Елене Евгеньевне

Истратук Юлии Леонидовне

Константиновой Надежде Андреевне

Рогозиной Анастасии Алексеевне

Кузьминой Анжеле Павловне

Антиповой Анне Васильевне

Петровой Александре Алексеевне

Сердаевой Полине Викторовне

Морозовой Елене Анатольевне

Шибаеву Георгию и его маме Олесе Васильевне.

Воспитатели группы.

Закончился проект «Осень - чудная пора!»

Уважаемые родители!

Приглашаем вас на  осенние утренники, которые состоятся:

 25 октября 2016года (вторник)  группа "Радуга";

 27 октября 2016года (четверг)  группа "Солнышко".

Рекомендации для родителей:

Как одевать детей в осенний период?

 Осенью погода может быть очень неустойчивой и меняться довольно быстро. Сегодня вполне тепло, а на следующий день может выпасть снег. Гулять с ребенком нужно каждый день, как же его одеть, учитывая капризы погоды.

Одежду ребенку нужно подбирать очень внимательно, ему в ней должно быть комфортно, не холодно и не жарко.

 Какую одежду надевать на ребенка осенью?

В зависимости от погоды ребенку можно надеть водолазку, рубашку с жилетом, джемпер (под него лучше надеть футболочку, чтобы не было раздражения от грубых ниток). Штанишки лучше выбирать поплотнее, но без зимнего утеплителя. В идеале плотные брючки или джинсы. Если холодно, под них надеваем колготочки. Девочкам можно гулять и в юбках, главное, чтобы под ними были достаточно плотные колготки. И не забываем о спине, она должна быть обязательно закрыта одеждой, особенно если ребенок наклоняется. Для этого выбираем маечки и свитерочки подлиннее, либо пользуемся подтяжками.

 Верхняя одежда для ребенка на осень .

Для ранней осени и бабьего лета хорошо иметь куртку-ветровку. Некоторые из ветровок обладают водоотталкивающим эффектом. Для дней попрохдаднее, когда температура опустится ниже 10-15 градусов, выбираем курточку потеплее. Для поздней холодной осени можно одевать ребенка осенью в дутую непромокаемую куртку или комбинезон. Очень желательно, чтобы эта одежда была непромокаемой, и здесь первенство стоит отдать мембране. Выбирать ребенку сплошной комбинезон или комплект «полукомбинезон плюс куртка» — скорее более финансовый вопрос. Сплошного комбинезона гарантированно хватит на один сезон, раздельные модели как правило могут «расти» за счет подворачиваемых манжетов. Если ребенок уже одевается сам, то надеть самостоятельно раздельный комплект ему будет легче.

Обувь для прогулок осенью

 Осенью часто идут дожди, поэтому лучше выбирать непромокаемую обувь. И вовсе не обязательно это должны быть тяжелые резиновые сапоги. В настоящее время большинство мембранозной обуви не пропускает влагу извне.

Очень важно, чтобы обувь была по размеру. Ботинки впритык будут сдавливать ступню, препятствуя нормальному кровообращению, что чревато замерзшими ногами. В обуви на вырост малыши часто спотыкаются и падают, испытывая большое неудобство на прогулке.

Шапка для прогулки осенью

Надевать шерстяной головной убор не следует – можно перегреть ребенку голову. Хорошо подходят вязаные хлопковые варианты, возможно с тонкой подкладкой. Однако важное условие для таких шапочек – ушки с завязками. Они уберегут детей от отитов (воспаления уха).

Шарф и «аксессуары»

Нужно помнить, что шарф – для шеи. Им не рекомендуют закрывать лицо. Из-за дыхания ребенка он будет увлажняться, что увеличивает вероятность простуды!

Выражаем благодарность  Подколзину Н.М. за сделанный своими руками самолёт.

Дорогие, мамы и папы, бабушки и дедушки!

 В группе «Радуга» начинается проект «Осень – чудная пора!»  Помогите ближе познакомиться с многообразием и великолепием окружающей природы осенью. Приносите, пожалуйста, художественную литературу по этой теме, загадки, пословицы, поговорки, народные приметы осени, иллюстрации. Для нашей работы пригодится и природный материал: шишки, жёлуди, разные семечки, листья и др. Если вы принесёте фотографии (чем вы любите заниматься осенью), мы оформим фотовыставку. Не стесняйтесь, покажите свою фантазию, приносите на выставку поделки из природного материала, овощей и фруктов. В конце проекта мы выступим для вас на «Празднике Осени».

В группе "Радуга" закончился проект «Воспоминания о лете».

30 сентября 2016 года в группе «Радуга» прошло родительское собрание, где была объявлена благодарность следующим родителям.

                             Спасибо!!!                          

За активную работу в родительском комитете группы «Радуга» Константиновой Надежде Андреевне.

   Особая благодарность родителям, которые принимали участие в подготовке проектной деятельности группы:

- Фёдоровой Марине Сергеевне.

- Шибаевой Алесе Васильевне.

- Малининой Татьяне Алексеевне.

- Морозовой Елене Анатольевне.

- Антиповой Анне Васильевне.

- Хватовой Марине Игоревне.

- Бариновой Елене Евгеньевне.

- Истратук Юлии Леонидовне.

- Константиновой Надежде Андреевне.

- Кузьминой Анжеле Павловне.

Благодарим:

- Фёдорова Алексея Андреевича.

- Никифорова Виктора Дмитриевича.

- Хватова  Александра Анатольевича.

За участие в ремонте забора в МАДОУ «Детский сад п. Боровёнка».

                             Воспитатели группы.

 Дорогие, мамы и папы, бабушки и дедушки!

 В группе «Радуга» начинается новый проект «Воспоминания о лете».

 Наступила осень. На улице холодно и сыро.          

Нам очень скучно. Так хочется ещё немножко летнего тепла и солнышка.

Помогите детям, пожалуйста, вспомнить, где и как они отдыхали, чем занимались в летнее время года, с какими друзьями познакомились, чему новому научились?

Памятка для родителей по адаптации ребенка к детскому саду 

Адаптация ребенка к детскому саду - это привыкание к новым нормам и правилам жизни. Для того, чтобы она прошла успешно, предлагаем Вам ознакомиться с небольшой памяткой, как быть и что делать, чтобы адаптация малыша к детскому садику или яслям прошла для него менее болезненно. Надеемся, наши рекомендации помогут Вам, и Ваш малыш с радостью и удовольствием будет находится в новом детском коллективе.


Памятка для родителей

1. Настраивайте кроху как можно положительнее к его поступлению в детский сад.

2. Объясняйте и демонстрируйте, что мама и папа иногда уходят, но обязательно вернуться.

3. Давайте понять, что разлука с Вами неизбежна, что очень хорошо, что он дорос до сада и стал таким большим.

4. Не оставляйте малыша сразу на целый день, постепенно увеличивайте число часов пребывания в детском саду.

5. Не стоит сильно нервничать и показывать свою тревогу, когда отводите малыша в детский сад. Ребенок будет фиксировать и копировать ваше поведение.

6. Никогда не уходите незаметно, не предупредив малыша об этом, вы рискуете подорвать доверие к себе.

7. Все время объясняйте чаду, что он для вас, как раньше, очень дорог и любим.

8. Не обсуждайте при ребенке волнующие вас проблемы: малыш не слушая слушает.

9. Создайте спокойный, бесконфликтный климат для него в семье.

10. Постарайтесь мудро реагировать на выходки ребенка и не наказывайте его за детские капризы, и не в коем случае не угрожайте детским садом как наказанием за его непослушание

11. Научите элементарным навыкам самообслуживания: одеваться, раздеваться, умываться, есть,
расчесываться, проситься и ходить в туалет.

12. Введите режимные моменты детского сада в домашний режим дня.

13. На время прекратите походы в многолюдные и шумные места, сократите просмотр телепередач,
лучше больше играть в игры дома.

14. Уделяйте внимание состоянию здоровья вашего ребенка.

15. В первое время целесообразно сохранить привычные для ребенка приемы ухода: покачать на ручках, поцеловать и т.д., можно принести любимые игрушки.

16. Сотрудничайте с воспитателями.

Выражаем благодарность семье Никифоровых за новую калитку.

На территории детского сада началась постройка нового забора.

Уважаемые родители ,ждем вашего участия.   

Обрашаться к завхозу.

Выражаем благодарность Сергееву А.Е. и Сергееву М.А. за помощь в ремонте пожарной  лестницы.

Выражаем благодарность Ботнарь Г.В.за помощь в преобритении стиральной машинки.

Выражаем благодарность  Павлову Е. за благотворительную помощь.

В филиале МАДОУ "Детский сад п.Боровёнка" в п. Торбино закончилось строительство отдельного входа в здание.

Выражаем благодарность Кузьмину В. за благотворительную помощь.

Уважаемые папы!

Ждем вашего участия в постройке нового забора на территории детского сада!

Обрашаться к завхозу.

Уважаемые родители!

Помните!

Взрослый должен неусыпно контролировать процесс купания детей, тем более дошкольного возраста. Когда ребенок еще достаточно слаб и неорганизован,то может утонуть в считанные минуты. 

Уважаемые папы!

Ждем вашего участия в постройке нового забора на территории детского сада!

Обрашаться к завхозу.

В детском саду продолжается ремонт.

Проводится косметический ремонт ясельной группы.

Продолжается ремонт в старше-подготовительной группе

Выражаем благодарность родителям, принявшим участие в ремонте логопедической группы,

Алексеевой Е.Л.

Фёдоровой Т.А.

Хватовой М.И.,

а так же воспитателям группы

Мусиновой О.А.

Бариновой Е.Е.

Спиридоновой С.Д.

Выражаем благодарность Ботнарь Г.В. за благотворительную помощь нашему учреждению на ремонт.   

Выпускной 2016.

Выражаем благодарность Романовой Н.А. за благотворительную помощь в благоустройстве территории ДОУ.

В МАДОУ "Детский сад п.Боровенка идет подготовка к летнему ремонту.

Сегодня в садике состоится выпускной бал.

В  группе «Радуга» закончился проект по теме « Время года. Весна».

Выпускной в детском саду состоится 31 мая в 16.00

Выражаем благодарность за оказанную благотворительную помощь нашему учреждению на ремонт.

ООО "Рашутинолес" в лице генерального директора Исакова Тельмана Исаковича,

 Кахайя Мамуке Вахтанговичу.   

Выражаем благодарность Янвельдту Александру за активкое участие в благоустройстве территории детского сада.

Дорогие, мамы и папы, бабушки и дедушки!

В  группе «Радуга» начинается новый проект по теме « Время года. Весна».

 Природа является неотъемлемой частью окружающей жизни человека. Родители, пожалуйста, помогите  детям с помощью книг, рассказов, иллюстраций увидеть и узнать многообразие и красоту явлений природы, растений и животных. Научите, как взаимодействуют человек и окружающая среда, зависимость друг от друга.

В  группе «Радуга»закончился проект по теме «День Победы».

Дорогие, мамы и папы,  бабушки и дедушки!

 В  группе «Радуга» начинается новый проект по теме «День Победы».

 Пожалуйста, помогите детям подобрать информацию о военной технике и её значимости в жизни человека. С помощью иллюстраций, книг, фотографий, рассказов помогите  нам познакомиться с подвигом людей во время второй мировой войны. Помогите, пожалуйста, создать   такие правила, с помощью которых все люди будут жить в мире и никогда на планете не будет войны.  Им очень помогут Ваши знания и опыт.

 В  группе «Радуга»закончился проект по теме «Транспорт».

В группе "Солнышко" продолжается проект "Права детей среди людей"

Дипломами за участие в международном конкурсе рисунков "Птицы моего национального парка" награждены:

Алексеев Кирилл

Ковешников Константин

Разыграева Дарья

Спиридонова Татьяна

Фёдоров Никита

Родители детей из группы "Неваляшки"смастерили домики для пернатых друзей.

  Дорогие, мамы и папы,бабушки и дедушки!

 В  группе «Радуга» начинается новый проект по теме «Транспорт».

 Пожалуйста, помогите нам подобрать информацию о разных видах транспорта, его значимость в жизни человека. С помощью иллюстраций, книг, фотографий помогите нам познакомиться с правилами дорожного движения. Нам очень помогут Ваши знания и опыт. Мы решили создать в группе ремонтную мастерскую и починить все машины. Нам нужно научиться крепить колёса и выравнивать кабины.   

В группе «Радуга» закончился  проект по теме  «Предметы и материалы».

Поздравляем Антонова Славу за получение диплома конкурса рисунков «Птицы моего национального парка»!

6 апреля в 16.30 в школе состоится родительское собрание для будущих первокласников.

МАДОУ «Детский сад п.Боровёнка» доводит до сведения родителей (законных представителей) информацию о дополнительной возможности подавать заявления на постановку на учет для дальнейшего зачисления в образовательные организации, реализующие образовательные программы дошкольного образования (далее – ДОУ),  в электронном виде.

Электронный адрес формы заявления: http://46.61.235.9:8080/dou/dou/complect-request .

 Форма заявления является единой для всех муниципальных районов Новгородской области и позволяет родителям (законным представителям) подавать заявления для постановки на учет для дальнейшего зачисления в ДОУ без регистрации на портале.

Уважаемые родители!

31 марта в садик приедет фотограф.

Дорогие, мамы и папы, бабушки и дедушки!

 В  группе «Радуга» начинается новый проект по теме «Предметы и материалы».

В группе «Радуга» закончился  проект по теме «Моя семья».

 23 марта 2016 года состоится общее родительское собрание по вопросам:

- пожарная безопасность;

 -изменене стоимости родительской платы с 1 апреля 2016 г.

Выступят:

-заведующий МАДОУ " Детский сад п. Боровенка" Попова Н.Г.

-главный бухгалтер  МАДОУ " Детский сад п. Боровенка" Герасимова В.Г.

-инспектора по пожарному надзору в Маловишерском и Окуловском районе.

Явка родителей обязательна!

Уважаемые родители!

Просим вас обратить внимание на одежду ребенка.Приносите запасную, сменную одежду.

Уважаемые родители!

17.03 2016 в детский сад приедут врачи (невропатолог, хирург , ЛОР, окулист, дерматолог) для осмотра детей.

В группах прошли утренники посвященные 8 Марта ( фото в альбоме) 

С Днём Защитника Отечества!

В старшей группе прошло  тематическое занятие посвященное Дню Защитника Отечества

Уважаемае родители!

20 февраля - короткий рабочий день

С 21 по 23 февраля - праздничные дни

24 февраля- рабочий день

18 февраля

в логопедической и старше-подготовительной группах состоится тематическое занятие, посвященное

Дню защитника Отечества.

16 февраля 

старше-подготовительная группа посетит выставку в ДК "Мамины куклы"

Группа раннего возраста выражает благодарность Валге Сергею Юлиусовичу за изготовление горки и центра песка и воды.

В группах прошли новогодние утренники.

        Группа "Неваляшки"

Группа "Солнышко"

Группа "Лучики"

Группа "Радуга"

В группах  проводится подготовка к выставке "Новогодние фантазии". Принимаются поделки на новогоднюю тематику. 

Уважаемые родители, принимайте активное участие вместе со своими детьми!

Уважаемые родители!

Приглашаем вас на новогодние утренники, которые состоятся:

28декабря 2015года (понедельник) в 9-30 -логопедическая группа "Лучики"

29 декабря 2015года (вторник)в 9-30 - группа раннего возраста "Неваляшки";

                                                  10-00 - младше- старшая группа "Радуга";

30 декабря 2015 года  (среда) 9-30 -  старше-подготовительная группа "Солнышко".